Formation Fragilités parentales et accompagnement primaire

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Formation sur les facteurs fragilisant la fonction parentale pour promouvoir les dispositifs d'accompagnement primaire

La fonction parentale est au cœur de la construction et du développement de l'enfant. Cependant, divers facteurs peuvent la fragiliser, rendant nécessaire la mise en place de dispositifs primaires pour soutenir les parents dans leur rôle. Cette formation vise à offrir une compréhension approfondie de ces facteurs et à promouvoir des interventions efficaces pour renforcer la fonction parentale.

Objectifs de la formation Fragilités parentales et accompagnement primaire

  • Identifier les facteurs pouvant fragiliser la fonction parentale. 
  • Connaître les dispositifs primaires de soutien à la parentalité existants.
  • Adopter une posture et des stratégies adéquates à la promotion de la fonction parentale ou face à une situation sensible.

Programme détaillé de la formation

La fonction parentale :

  • La fonction parentale et de ses composantes.
  • L'évolution de la fonction parentale dans le temps. 
  • L'identification des principaux devoirs des parents et de leur mise en œuvre.
  • L'analyse des éléments clés d'une fonction parentale solide. 

Les facteurs pouvant impacter la parentalité et son exercice :

  • Le contexte socio-économique.
  • Le contexte psychologique et émotionnel.
  • Le contexte familial et le soutien social ressenti.
  • La consommation de substances addictives et les dépendances. 

Le cadre d'intervention des dispositifs primaires de soutien :

  • Les dispositifs primaires de soutien.
  • Les principes fondamentaux des dispositifs primaires de soutien à la parentalité.

Un dispositif pour chaque problématique rencontrée :

  • Les programmes de soutien à la parentalité.
  • Les services de santé
  • Les services de protection de l'enfance
  • Les dispositifs d'accès à l'éducation et à la formation.

Les attitudes à adopter face à une situation sensible.

  • Le développement d'une attitude d'observation et de vigilance accrue.
  • Les clés pour aborder des sujets difficiles sans se montrer intrusifs.
  • La promotion des dispositifs primaires dans les EAJE.
  • La mise en œuvre d'une démarche de signalement le cas échéant. 

Les stratégies de promotion de la fonction parentale :

  • Le renforcement des compétences parentales.
  • Le soutien émotionnel et psychologique.
  • Les interventions communautaires.

Public visé

Cette action de formation sur le repérage des facteurs fragilisant la parentalité et le soutien par des dispositifs d'accompagnement de proximité s'adresse aux directeur(trice)s d'EAJE et aux professionnels de la petite enfance, notamment en secteurs sanitaire, social et médico-social, souhaitant renforcer leurs pratiques professionnelles et leur montée en compétences.

Pré-requis

L'action de formation centrée sur l'identification des facteurs fragilisant la fonction parentale et la promotion des dispositifs d'accompagnement primaire est ouverte aux professionnels en exercice, sans condition de niveau préalable. Elle est accessible quel que soit le degré d'expérience, débutant comme confirmé.

Informations d'admission

Dans le cadre de cette formation intra-établissement dédiée à l'accompagnement des parents en situation de vulnérabilité au moment de la petite enfance, l'admission des professionnels relève de la décision de l'établissement. Les équipes d'Idéage Formation se tiennent disponibles pour appuyer l'identification des participants pertinents et l'organisation du parcours.

Profils des formateurs qui assurent la formation Fragilités parentales et accompagnement primaire

Dans le cadre de cette action de formation consacrée à l'identification des facteurs fragilisant la fonction parentale et au développement de dispositifs d'accompagnement primaire, des psychologues ou travailleurs sociaux mobilisent leur expérience de terrain auprès des familles. Leur maîtrise des situations à risque, des dynamiques relationnelles et des partenariats locaux nourrit une pédagogie ancrée dans l'analyse de cas et l'ajustement des pratiques professionnelles. Le CV et le profil du/des intervenant(s) seront transmis avec la proposition et le devis.

Modalités pédagogiques

  • Apports théoriques structurés et repères méthodologiques sur les facteurs fragilisant la fonction parentale
  • Analyse de pratiques à partir de situations rencontrées en secteur sanitaire, social et médico-social
  • Études de cas centrées sur l'identification des besoins et le repérage des leviers d'accompagnement primaire
  • Visionnage de supports vidéo pour observer des interactions et analyser les éléments clés
  • Mises en situation professionnelles pour s'entraîner à orienter et mobiliser des dispositifs d'accompagnement primaire

Moyens & supports pédagogiques

  • Mise à disposition d'un espace numérique sécurisé (extranet participant).
  • Présentation diaporama.
  • Supports pédagogiques adaptés aux modules de formation, pouvant s'appuyer sur des documents de référence en lien avec la thématique abordée (fiches de synthèse HAS, outils professionnels, échelles d'évaluation...).
  • Documents de travail utilisés lors de la formation.
  • Livret stagiaire regroupant l'ensemble des contenus abordés, mis à la disposition des participants via leur extranet.

Accessibilité

Toute situation de handicap peut être signalée en amont par le chargé de formation. Le livret de pré-formation invite également les participants à faire part de leurs besoins spécifiques afin de permettre, si nécessaire, la mise en place d'adaptations pédagogiques ou organisationnelles. Une page dédiée à l'accessibilité est disponible pour plus d'informations.

Modalités d'évaluation

Modalités d'évaluation de la progression pédagogique :
La progression des participants est évaluée au moyen de questionnaires de connaissances pré et post formation, d'un autopositionnement des compétences en début et en fin de parcours, ainsi que d'une évaluation formative continue, fondée sur l'analyse de vignettes cliniques, les mises en situation et l'analyse des pratiques professionnelles tout au long de la formation.

Évaluation de la satisfaction et de l'efficacité de la formation :
La satisfaction des participants est recueillie en fin de formation, puis complétée par une évaluation à froid réalisée trois mois après l'action, permettant d'apprécier la pertinence des contenus, la qualité de l'animation et l'impact global de la formation. Un rapport détaillé est transmis, incluant les statistiques de la formation ainsi que le compte rendu du formateur.
Programme mis à jour le 27/04/2026 Indicateurs de satisfaction mis à jour le 04/05/2026

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Format Présentiel ou distanciel
Durée 1 jour (7 heures)
Coûts pédagogiques à partir de 1200 € (TTC)

Ce tarif sera complété par les frais de déplacement et d'hébergement du formateur, évalués au moment de l'édition du devis.

En inter-établissements

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